LOS PROCESOS
PEDAG脫GICOS EN LA SESI脫N DE APRENDIZAJE
Los procesos
pedag贸gicos, son procesos que
realiza el docente para mediar el aprendizaje de los estudiantes; son
recurrentes y no tienen una categor铆a de momentos fijos.
Se dise帽an en t茅rminos
de actividades de aprendizaje seleccionadas y estrategias en funci贸n de los
procesos cognitivos o motores seg煤n las capacidades.
La Sesi贸n de Aprendizaje es el conjunto de situaciones que cada docente dise帽a organiza con secuencia l贸gica para desarrollar un conjunto de aprendizajes propuestos en la unidad did谩ctica, la sesi贸n de aprendizaje desarrolla dos tipos de estrategias de acuerdo a los actores educativos: Del Docente: Estrategias de Ense帽anza o Procesos Pedag贸gicos.
Del Estudiante: Estrategias de aprendizaje o Procesos Cognitivos/afectivos/motores.
MOMENTO
DE LA SESI脫N: Inicio –
Desarrollo o proceso – cierre, final o termino.
SECUENCIA
LOGICA:
MOTIVACI脫N: Es el proceso permanente mediante el cual el docente crea las condiciones, despierta y mantiene el inter茅s del estudiante por su aprendizaje
Se manifiesta en el inter茅s de los
estudiantes hacia las acciones que se vivencia durante el desarrollo de la
actividad/ sesi贸n de aprendizaje.
RECUPERACI脫N
DE LOS SABERES PREVIOS: los saberes previos son aquellos
conocimientos que el estudiante ya trae consigo, que se activan al comprender o
aplicar un nuevo conocimiento con la finalidad de organizarlo y darle sentido,
algunas veces suelen ser err贸neos o parciales, pero es lo que el estudiante
utiliza para interpretar la realidad.
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